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党委书记、院长吴贤亮在第34个教师节庆祝大会上的讲话
收录时间:2018-09-11  阅读次数: 459

弘扬高尚师德   潜心立德树人

——在第34个教师节庆祝大会上的讲话

党委书记、院长   吴贤亮

(2018年9月10日)

 

各位老师们,同志们: 

大家下午好!

金秋九月,是收获的季节,是耕耘者的盛大节日。今天,我们满怀自豪和激动的心情,隆重庆祝第34个教师节。首先,我代表学院党委向辛勤工作、无私奉献、铸就业绩的全体教职员工表示节日的祝贺和崇高的敬意!向受到表彰的“师德师风标兵”“师德师风先进个人”表示热烈的祝贺!

今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。刚才,几位教学单位代表、受表彰的“师德师风标兵”“师德师风先进个人”代表作了典型发言,以他们的亲身实践向我们讲述了在立德树人、服务学生发展等方面的心得体会和宝贵经验,讲得既朴实又生动,听了让人很受感动,使我们受到了一次师德教育,更加深刻地体会到教书育人的重大责任。今天表彰的5名“师德师风标兵”和10名“师德师风先进个人”,是我校具有良好师德先进群体的缩影,其实在我们身边,还有许许多多以满腔的热情与忠诚,在平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘的老师。

一年来,广大教职工充分发扬主人翁精神,团结一心,克难攻坚,为学院事业发展倾注了大量的心血和智慧,各项教育教学工作成效显著:一是2018年招生工作喜人,到目前为止报到新生达2897人,提高了生源质量,网上录取报到率近90%;二是学院获批为教育部第三批现代学徒制试点单位;三是学院学生参加2018年全国职业院校技能大赛“珠宝玉石鉴定”和“岩矿鉴定与综合地质编录技术”赛项分别获得团体二等奖,参加2017年全省职业院校技能大赛获得团体一等奖1项和团体三等奖3项;四是参加“地质+”全国大学生创新创业大赛获得铜奖,参加第四届全国大学生“互联网+”创新创业大赛湖北赛区(复赛)荣获三个铜奖,资源与珠宝学院何志雄同学获湖北省第四届“长江学子”优秀大学毕业生创新奖;五是参加第七届全国全民健身操舞大赛湖北赛区比赛获得两个特等奖和一个一等奖;六是学院教师参加2017年全国职业院校信息化教学大赛获得二等奖;七是学院档案工作目标管理成功升级为省特级;八是学院获得湖北省2018年征兵工作先进单位;九是学院内部质量保证体系建设、创新发展行动计划、基建工作等推进得如火如荼;十是2018届毕业生就业率达到97%;十一是学院教育教学环境有了一定程度的改善。所有这些成绩的取得,都是我们全体教职工辛勤努力、锐意进取的结果,有耕耘才有收获。在此,我要真诚的说一声:各位老师,你们辛苦了!

教育兴则国家兴,教育强则国家强。今天,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记指出,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”他还强调,“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’”。怎样成为一名热爱教育事业的好老师、“大先生”,我认为需要有三个境界。

第一个境界是认识,对教育、对教师这个职业的认识。这个境界应当是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。教育是崇高而又伟大的事业,从大处说,教育关系到民族的未来、国家的兴衰;从小处说,教育关系到一个人的成长、千万个家庭的幸福。所以说,教师是“太阳底下最光辉的职业”。习近平总书记指出,教师是学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。教师应当深刻认识自己职业的重要性,切实增强立德树人的责任感和使命感,全身心投入到教书育人工作中。教师有了这样的执着追求和信念,登高望远、不懈努力,才能不断成长。

第二个境界是修炼。这个境界应当是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。教师要成为“大先生”、成大事,并不是轻而易举、唾手可得的,它需要不断学习、努力钻研;不断反思自己的教育行为,总结经验教训;不断掌握教育规律,学生成长规律、认知规律,不断提升教书育人的专业水平。教师的成长和发展最重要的是内心的觉醒,就是把日常平凡琐碎的工作与我们未来的事业和千家万户紧密联系在一起,经过一番辛勤劳动和孜孜以求,直到人瘦带宽也无怨无悔,这样,每件事情就会有育人的非凡意义。

第三个境界是收获。这个境界应当是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。教师要与学生同步成长、同步发展。在引导帮助学生成长、发展的同时,自己也获得成长与发展。当你看到自己的学生一个个成才,你的成就感就会油然而生,感到无比的幸福。教师的生命是在学生身上延续的,教师的价值是在学生身上实现的。

以上三个境界是教师成长的路径,更是教师职业生涯的毕生追求,归纳起来就是:树立理想信念、不断实践反思、努力学习提高。

目前,学院正处于发展中爬坡越坎、改革攻坚的关键阶段,正朝着建设省级优质高职院校的目标奋进,在欢庆我们共同节日的同时,让我们一起对自己提几点要求,共同努力,争做新时代的合格教师。首先,我们要按习总书记提出的好老师应该具备的四个共同特质,做“四有”好老师:

第一,要有坚定的理想信念。一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,加深思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,积极引导学生热爱党、热爱祖国、热爱人民,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现民族梦想的正能量。

第二,要有高尚的道德情操。好老师应该执着于教书育人。老师对学生的影响,常常是深远且持久的。因此,广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和2018级学生扣好人生的第一粒扣子。教师的品行形象在学生心中刻骨铭心,教师的一言一行会影响学生一辈子,所以一定要为人师表。

第三,要有扎实学识。陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求老师应当始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

第四,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,没有爱心的人不可能成为好老师,好老师一定要平等对待每一个学生,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个进入到国资学院的学生都健康成长,都有出彩的机会,都能享受成功的喜悦。

其次,学院全体教职员工都要清楚自己的身份,在国资学院所有的教职员工都是老师,不论是站在讲台上的专业教师,还是行政管理人员,或是宿管、食堂的工作人员,都是老师。育人是我们每一名教职员工不容推辞的责任和义务。按照教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,工作在学院各个岗位的教职员工都要以身作则,以身作师,以身作范,在自己的岗位上履行老师的职责和义务,与学院一起全过程全方位,从十大方面参与育人,即课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。

学院党委始终把教师队伍视为立校之基、兴校之源、强校之本,将教师队伍建设摆在优先发展的战略位置,引育并举,着力构筑与专业建设发展相衔接、与技术服务相配套的高层次人才队伍,努力培育一支创新思维活跃、学术视野宽阔、发展潜力巨大的骨干教师队伍。我们将进一步增强为教师服务、为育人服务的意识,完善以事业吸引人才、以制度激励人才、以资源保障人才,为教师全面发展创造有利条件。我们将全面营造适合教师成长、成功的环境氛围,努力提高教师待遇,改善教师的学习、工作和生活条件,激发广大教师的聪明才智和创造热情,着力提高广大教师的归属感、幸福感和自豪感。

今年是改革开放40周年,也是学院建校40周年,回顾过去我们所取得的辉煌成绩,展望未来我们的美好前景。无论是获取成绩,还是实现美好愿景,都需要凝聚广大教职员工的智慧和力量,希望全体教职员工以高度的责任感和使命感,以更加饱满的热情投入到教书育人工作中,希望每一位教职员工不忘立德树人初心,牢记人才培养使命,希望每一位教职员工都能成为“四有”好老师。

最后,再次向全体人民教师致以教师节的亲切问候!并祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

 

(宣传部)

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